【全日本野球協会・山中新会長に聞く】大学野球部監督に求められる３つの役割

[ 2018年9月7日 10:30 ]

　【伊藤幸男　一期一会】スポーツに興じる子どもが少なくなっている。特に野球人口の減少は顕著だ。プロ・アマ球界も危機感を共有し、様々な打開策を講じているが、いまだ効果は見えていない。今年５月、全日本野球協会（ＢＦＪ）会長に就任した山中正竹氏（７１）は、指導者の力こそ大きな影響力があると考えている。同氏に（１）指導者論（２）スポーツの意味（３）大学野球部監督に求められる役割―をテーマに聞いてみた。

　大学の野球部監督の雇用形態は大きく分けて３つある。

　（１）大学職員（勤務していた企業を退職後、当該大学が雇用）

　（２）大学教員

　（３）社会人野球チーム保有の企業から出向（出向期間は企業ごとに違うが、指導期間は４年が大半）

　かつて（３）が主流だったものの、景気低迷と比例し企業の事情が変わってきた。「学生への恩返し」も含め多くの人材を出向させたが、業績低下で二の足を踏む社が多くなった。

　山中氏はバルセロナ五輪監督を退任後、９４年法大野球部監督に就任。同大教授として教壇にも立った。

　「野球は子ども世代から何千人もの指導者がいる。ただ大学は違うんです。小学校―中学―高校の延長だったら意味ない。“オレはこうなりたい”と考える高校生に応えなければ。（１）高度な専門性（２）豊かな知識（３）技術指導。欧米並みの能力に対する対価は別にして、質の向上はされるべき、だと思います」

　――技術指導に伴い過去の球歴は必要でしょう。

　「好ましくない指導者は凄いことをやったという蓄積をかさに、自分で論理的に説明することができない。過去の実績より、選手とのコミュニケーションを深め、信頼関係を築くことがリーダーシップの基本。指導者育成のプログラムを整備して、過去の実績にとらわれず、能力のある人が指導者となる平等性、チャンスイーブンを目指したい」

　―知名度を上げたい大学経営の観点から難しいのでは。

　「大学は最高学府。高度な専門性、アカデミックでなければならない。さらにここで教育は完結しなくてはならない。野球の技術だけではなく歴史、社会、産業、医科学、社会学、国際産業、ビジネス、あるいはマスコミ論…。将来、社会で生きていく上で必要な事項を４年、あるいは６年間学んだら、それを後進を指導するため正しく理解し広めていく。責任の重い存在です」

　―総括を含め、指導者とはどうあるべき？

　「優秀な野球人を育てるため、もう１度自己を高めて欲しい。指導者の力で未来の野球の発展を創り上げていく。そんなムーブメントを作っていきませんか、ということです。野球は、やる人（プレーヤー）だけでなく、支える人（ファン）によって支えられている。未来永劫、野球を愛する人々が多い方がいいに決まってます」

　―最後に一言。

　「現在、スポーツ界で長年抱えていた問題が露呈しています。その意味で野球界だけではなく、指導者全体に求められるのはインティグリティ（高潔さ、誠実さ、品性）だと信じます。品性の劣化は知性の劣化を招く。そして知性の劣化は技術の劣化を招く。強いては、組織の劣化を招くんです」（完）

　◆山中　正竹（やまなか・まさたけ）１９４７年（昭２２）４月２４日、大分県出身の７１歳。佐伯鶴城から法大に進み、東京六大学史上最多の４８勝。住友金属監督として８２年都市対抗優勝。９２年バルセロナ五輪では監督として銅メダルを獲得した。９４年から法大監督として７度東京六大学リーグ優勝。０３年からプロ野球横浜の専務取締役。１６年野球殿堂入り。今年５月全日本野球協会（ＢＦＪ）新会長に就任。